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    Os professores da rede municipal de Valinhos estão tendo a oportunidade de participar de novos cursos de música, visando o cumprimento da lei federal nº 11.769, sancionada em 18 de agosto de 2008, que determina que a música deva ser conteúdo obrigatório na Educação Básica a partir de agosto deste ano. O trabalho teve início em 2009 e continua atualmente em três frentes, sob a coordenação do músico Fábio Bergamini, envolvendo docentes da educação infantil e do ensino fundamental.

    O secretário da Educação, Zeno Ruedell, explica que a proposta não é ensinar os alunos a tocar um instrumento musical e sim trabalhar a música como um novo componente curricular, fazendo parte da rotina de trabalho diário. Com esse trabalho, os alunos terão a possibilidade de entender e valorizar os diversos tipos de música existentes, sons, timbres e movimentos. "O objetivo não é formar músicos, mas desenvolver a criatividade, a sensibilidade e a integração dos alunos", acrescenta.

    Ruedell diz que a proposta vai ao encontro da política de valorização da Educação adotada pela administração do prefeito Marcos José da Silva (PMDB). Nesse sentido, além da formação continuada dos docentes, serão comprados instrumentos básicos de percussão para fazer parte dessa musicalização das escolas.

    "Esses encontros de formação continuada dos professores representam também o retorno da música às escolas, uma linguagem universal que expressa os mais variados sentimentos e mensagens", afirma o secretário. Ele acredita que esse retorno fará com que os alunos gostem mais do ambiente escolar e tenham maior interesse pelo conteúdo oferecido nas diversas matérias.

Cursos

    Nos CEMEIs (Centro Municipal de Educação Infantil), 150 ADIs (Auxiliares do Desenvolvimento Infantil) participam uma vez ao mês de uma formação continuada com o músico Fábio Bergamini, para o aprimoramento do processo de musicalização dos alunos. "A música já faz parte do ambiente dos CEMEIs. Porém, as ADIs faziam isso praticamente de forma empírica. Agora, com essa formação, elas terão mais recursos para desenvolver o trabalho nos diversos momentos, como hora do conto e apresentação de teatro", explica o secretário da Educação.

    Nas escolas que atendem alunos de quatro a seis anos, cada unidade selecionou um professor do período da manhã e da tarde, num total de 44 pessoas, para participar dessa formação com o músico. Serão 184 horas de curso em que os docentes vão aprender a fazer instrumentos musicais, reconhecer os diversos tipos de sons e os timbres. Eles também vão conhecer novos gêneros musicais, aprender a tocar alguns instrumentos de percussão, entre outros itens.

    "Esses professores, que serão multiplicadores entre seus pares, estão exercitando no curso modelos de atividades musicais que poderão trabalhar em sala de aula com os alunos do infantil I, II da educação infantil e 1º ano do ensino fundamental", destaca o secretário.

    Outro curso foi aberto para todos os professores da rede interessados, sem distinção de nível de ensino. Estão participando dessa formação, que terá 32 horas, 25 docentes. E um novo grupo será formado no segundo semestre.

    A professora Selma Mendonça de Carvalho da EMEB Neise Quaglio Mathedi do Jardim Jurema está gostando de participar da capacitação. "A expectativa é de, a partir dessa formação, levar para a escola um repertório musical diferente, saindo um pouco dos gêneros infantis e populares. Por exemplo, quando formos trabalhar sobre o Japão poderemos apresentar um pouco do estilo musical daquele país. E dessa forma vamos contribuir para difundir as diversas músicas", acrescenta.

    Para a professora Maria José de Almeida Alvarez da EMEB Manoel Furlan do bairro Ponte Alta, o curso vai dar uma boa base na área musical para passar aos alunos. "Vamos poder ensiná-los a produzir instrumentos, reconhecer os diversos tipos de sons", conclui.