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Valinhos ficou em 2º lugar entre os 19 municípios da RMC (Região Metropolitana de Campinas) e em 8º entre os 645 municípios do Estado no ranking do indicador de escolaridade do Índice Paulista de Responsabilidade Social (IPRS), segundo os primeiros resultados da sexta edição do índice divulgados pela Fundação Sistema Estadual de Análise de Dados (Seade) e pelo Instituto do Legislativo Paulista da Assembleia Legislativa do Estado. Na RMC, a cidade ficou apenas atrás de Holambra, 2ª colocada no Estado, que tem uma população de pouco mais de 11 mil habitantes. Os dados são de 2008 e referem-se aos alunos das redes municipal e estadual.

Para o secretário da Educação, Zeno Ruedell, o destaque do município no indicador de escolaridade na RMC e no Estado reflete os investimentos que a administração municipal vem fazendo na área. Os resultados somam-se a outros indicadores em que Valinhos também se sobressaiu. No ano passado a cidade obteve o melhor índice de desempenho escolar entre as escolas de 5ª a 8ª séries da rede municipal e estadual na RMC, de acordo com o resultado nacional do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2009. "A boa colocação nesses levantamentos mostra que estamos no caminho certo", disse Ruedell.

Segundo Ruedell, entre os investimentos realizados destacam-se melhoria da infraestrutura das escolas, capacitação intensiva dos professores (especialmente nas disciplinas de português e matemática), apoio com materiais didáticos para alunos e professores e envolvimento dos professores e da direção das escolas. "Melhoramos as apostilas dos alunos e introduzimos ferramentas como revistas de atualidades e outros materiais para que os professores pudessem preparar melhor as aulas. Também não podemos deixar de ressaltar a importância do envolvimento familiar na educação das crianças e jovens", destacou.

A administração municipal está investindo na Educação muito além dos 25% exigidos pela legislação. A média dos últimos seis anos é de 27%. Com esses recursos foram reformadas e ampliadas 27 escolas, entregues duas escolas e três creches, adotado sistema de apostilas para os alunos, dado uniformes, kit de material escolar, livros de inglês, dobrados os núcleos de EJA (Educação de Jovens e Adultos), investido nos profissionais da área com capacitações e melhoria salarial, melhoria da merenda, das condições físicas, humanas e materiais. Atualmente estão em construção mais três escolas e uma creche, além da ampliação de outras três escolas.

Indicador

A análise da escolaridade levou em consideração a porcentagem de estudantes de 15 a 17 anos que concluíram o ensino fundamental; os de 15 a 17 anos com pelo menos quatro anos de estudo; os de 18 a 19 anos que concluíram o ensino médio; e a taxa de atendimento à pré-escola entre crianças de 5 a 6 anos. Desde 2000, a fundação divulga, a pedido da Assembleia, o indicador que busca expressar o grau de desenvolvimento social e econômico dos municípios paulistas.

O indicador de escolaridade conta com dados provenientes dos Censos Demográficos produzidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e informações do Censo Escolar, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão pertencente ao Ministério da Educação (MEC).

O indicador varia de zero a cem, em que zero representa a pior situação e cem, a melhor. A melhor pontuação, nota 99, foi conseguida na taxa de atendimento à pré-escola entre as crianças de 5 a 6 anos. A segunda posição ficou no percentual de pessoas de 15 a 17 anos com pelo menos quatro anos de estudo em que Valinhos ficou com 98. Em terceiro lugar está a porcentagem de pessoas de 15 a 17 anos que concluíram o ensino fundamental em que a nota foi 88. E por último, com a nota 73, está o percentual de pessoas de 18 a 19 anos que concluíram o ensino médio. Já no indicador sintético de escolaridade resultado da combinação das quatro variáveis, a nota do município foi 86.