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O Museu e Acervo Municipal ‘Fotógrafo Haroldo Ângelo Pazinatto’, em Valinhos, recebeu nesta semana alunos da Escola Estadual Flávio de Carvalho para uma visita guiada programada pela Prefeitura, por meio da Secretaria de Cultura e Turismo. Durante o passeio, os estudantes conheceram os espaços do museu e participaram de uma oficina de argila ministrada pelo artista e escultor Aldemir Cândido, aprendendo a moldar um figo, símbolo da cidade.

A visita também coincidiu com as atividades programadas em celebração à 24ª Semana Nacional dos Museus promovida pela Prefeitura, entre os dias 18 e 22 de maio. "A atividade com o barro ajuda a ocupar a mente e funciona como uma terapia. Quero mostrar que todos são capazes, basta colocar a mão na massa e criar", destacou o artista, voluntário na ação, um apaixonado pela arte de esculpir no material desde a infância e que com sua técnica leva conhecimento aos estudantes com foco terapêutico e criativo.

A estudante Lara Santos Nascimento, de 15 anos, aprovou a experiência. "Acho a história de Valinhos muito bonita. O passeio foi bem proveitoso para aprender sobre a nossa ferrovia também”, falou.

A diretora de Turismo, Mônica Santos, ressaltou a importância da iniciativa. "Esse projeto, chamado de Turismo Pedagógico, é fundamental porque aproxima os jovens dos patrimônios e pontos turísticos da cidade. Queremos que eles se tornem multiplicadores e tragam suas famílias para conhecer mais sobre Valinhos", afirmou.

A diretora também destacou o resgate histórico proporcionado pela oficina. "A atividade reforçou a tradição que tornou Valinhos a Capital do Figo Roxo, unindo arte, cultura e turismo que são caminhos para manter essa identidade viva", disse.

As peças agora seguirão para secagem, passarão pelo processo de queima em forno e retornarão aos alunos na escola para serem pintadas e utilizadas nas atividades comemorativas dos 130 anos do município.

Para os alunos, a experiência proporcionou contato direto com a história local. "Achei muito legal e interessante conhecer a história de Valinhos. Nunca tinha visto essas coisas históricas tão de perto", afirmou Luan de Moraes Alfredo, de 14 anos.

"Aproveitamos as comemorações do aniversário da cidade e a Semana dos Museus para proporcionar uma vivência marcante, aproximando os alunos da cultura local", destacou. Segundo ela, o aprendizado ultrapassou a sala de aula. "Eles ficaram empolgados e levarão esse conhecimento para compartilhar com as famílias", comentou a professora de português, Silvia Maria de Souza Freitas.

"É uma oportunidade que foi além da educação tradicional. Foi um resgate histórico", afirmou a estudante Manuele Bastos Pereira, de 15 anos. Daniel Henrique de Freitas Garcia, de 16, reforçou: "Foi fundamental aprendermos sobre as pessoas que vieram antes de nós para construir a cidade".

"Achei a experiência com a argila nova e bem legal", comentou Breno Vieira Machado, de 14 anos. Já Matheus Henrique Gabriel de Souza, também de 14 anos, destacou o aprendizado. "Achei difícil mexer com a argila, mas foi incrível aprender sobre a identidade local de um jeito diferente", disse.

Para a professora de Inglês, Andréia Dias Baldo, a vivência ampliou horizontes. "Muitos alunos nunca tinham visitado um museu e desconheciam a existência desse espaço histórico de Valinhos. Uma atividade como essa conseguiu despertar curiosidade e ampliou o conhecimento sobre a cidade", avaliou.

O professor de Artes, Valmir Nascimento Guerra Júnior, ressaltou a conexão entre arte e identidade local. "Além de aprenderem a modelar a argila, os estudantes puderam se conectar com a história e a cultura de Valinhos", afirmou.

"Além do resgate cultural, o trabalho com a argila estimulou a coordenação motora, o incentivo pessoal e a curiosidade dos alunos sobre o município", concluiu o professor de Educação Física, Antônio Miranda Gonçalves Júnior.