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A Prefeitura de Valinhos, por meio da Secretaria da Educação, deu início nesta quarta-feira (25) a mais uma etapa das atividades do CRESCER – Centro de Referência em Saberes, Competências e Educação em Rede, com uma formação de alto nível para gestores da rede municipal. A convidada foi a pedagoga Maria Inês Fini, que presidiu o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) e é uma das idealizadoras do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), avaliação que transformou o acesso ao ensino superior no Brasil.

O encontro reuniu diretores e vice-diretores das escolas municipais na sede da Secretaria de Educação. Nesta quinta-feira (26), Maria Inês realizará uma segunda capacitação, desta vez voltada aos coordenadores pedagógicos da rede. “Ter a presença da Maria Inês Fini conosco é um privilégio e um marco na trajetória do nosso centro de formação. Ela não apenas construiu a história da avaliação educacional no país, mas traz uma visão contemporânea e humanista sobre o papel do gestor escolar. Nossos diretores e coordenadores saem daqui mais preparados para liderar com excelência”, comemorou o secretário da Educação, André Amaral.

O papel do gestor na educação contemporânea

Em sua fala, Maria Inês Fini enfatizou a centralidade do gestor escolar na condução da qualidade do ensino. “Hoje, diferente do passado, o diretor tem um papel eminentemente pedagógico, não só administrativo. Ele precisa ser o líder do grupo de professores, capaz de articular um currículo que atenda às diferenças individuais, às demandas da sociedade e, principalmente, às exigências de um futuro próximo – não apenas do mundo do trabalho, mas das condições de vida em sociedade”, afirmou.

A pedagoga destacou ainda que os desafios da educação brasileira exigem gestores preparados para lidar com a diversidade e para promover uma escola que participe ativamente da preparação das novas gerações.

Tecnologia, escrita à mão e projeto pedagógico

Durante o encontro, Maria Inês também abordou a relação entre tecnologia e educação, tema especialmente relevante no contexto pós pandemia. “Hoje vi vários diretores escrevendo à mão em seus cadernos. Escrever à mão desenvolve o cérebro, e não podemos abrir mão disso”, observou.

Ela defendeu o uso pedagógico da tecnologia em sala de aula, desde que inserido em um bom projeto pedagógico. “Sou amiga da tecnologia. Não há como fechar as portas da escola para a microeletrônica. O computador, o tablet, o celular têm que ser usados como instrumento de aprendizagem. Se você tem um bom projeto, distribui o uso do celular entre os professores e alunos como ferramenta de pesquisa e criação, os alunos só acrescentarão ânimo e vínculo com a escola”, explicou. A especialista fez, no entanto, um alerta sobre o uso fora da escola: “Me preocupo muito mais com o uso do celular fora da sala de aula, porque muitas famílias não exercem o controle do acesso de seus filhos. Esse, sim, é o verdadeiro perigo social”.

CRESCER: formação permanente e de excelência

A vinda de Maria Inês Fini integra a programação do CRESCER, centro de formação criado pela atual gestão para qualificar de forma contínua todos os profissionais da educação municipal. A iniciativa já promoveu capacitações com especialistas em inclusão, tecnologia educacional, alfabetização e metodologias ativas, consolidando Valinhos como referência em formação docente e gestão escolar.