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19 NOV 2025

EDUCAÇÃO

Valinhos encerra ciclo de formações 2025 para docentes de reforço escolar da rede municipal

Secretário André Amaral prestigiou a atividade (foto - divulgação PMV)

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Ao longo do ano, educadores participaram de capacitações para diversificar as estratégias pedagógicas

A Prefeitura de Valinhos, por meio da Secretaria de Educação, encerrou na última semana o ciclo de formações 2025 para os professores do Apoio Pedagógico, projeto dedicado ao reforço escolar dos estudantes da rede municipal. Durante este ano, os educadores – tanto do Fundamental I quanto dos anos finais – participaram de um programa contínuo de capacitação que incluiu desde estratégias de recomposição de aprendizagens até o uso ético de inteligência artificial na educação.

O secretário municipal de Educação, André Amaral, fez um balanço do trabalho desenvolvido: "Este ano demos um salto qualitativo na formação dos nossos professores do reforço escolar. Investimos em temas inovadores como educação empreendedora e inteligência artificial, sempre com o objetivo de oferecer intervenções pedagógicas cada vez mais eficazes para os estudantes que mais precisam de apoio".

Uma verdadeira jornada formativa

O cronograma de capacitações seguiu uma progressão estratégica ao longo do ano, incorporando temáticas diversificadas. O ciclo inicial teve foco no diagnóstico de defasagens, estudos de caso e definição de estratégias de recomposição de aprendizagens. Houve ainda espaço para formações temáticas, como o foco em educação empreendedor, desenvolvido em parceria com o Sebrae, e a capacitação sobre uso ético de inteligência artificial na educação, em parceria com o Instituto ARISE.

Avaliação participativa e melhorias para 2026

No último encontro, os professores avaliaram o trabalho desenvolvido ao longo do ano, destacando pontos positivos e apresentando sugestões para aperfeiçoar o projeto em 2026. As contribuições serão incorporadas ao planejamento do próximo ano, com foco na recuperação das aprendizagens e na qualificação do atendimento aos estudantes.

O trabalho desenvolvido ao longo de 2025 resultou em intervenções pedagógicas mais precisas a partir do diagnóstico individualizado, combinadas à incorporação de metodologias inovadoras no atendimento aos estudantes. Esse movimento coordenado buscou gerar um maior engajamento dos alunos através de abordagens diversificadas, preparando os educadores para os desafios da educação contemporânea.

O projeto de Apoio Pedagógico será mantido e aprimorado no próximo ano, com base nas avaliações dos professores e nos resultados alcançados. "Nossos professores são os grandes protagonistas deste processo. Suas observações e experiências práticas são insumos preciosos para construirmos juntos um projeto de reforço escolar cada vez mais alinhado às necessidades reais dos nossos alunos. Em 2026, vamos dar continuidade a esse trabalho com ainda mais ferramentas de apoio aos nossos educadores", finalizou André Amaral.

Fonte: Departamento de Jornalismo

Local: Valinhos - SP

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